Etanchéité des conditionnements en verre : caractéristiques et contrôles – Blended learning
PÉDAGOGIE DU CTCPA
- Identifier les différents types de bocaux Comprendre les modes de fermeture Connaître le matériel nécessaire
- Savoir contrôler les fermetures
- Proposer des corrections
OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES
- Pédagogie active et participative.
- Echanges d’expériences et discussions.
- Exposés, diaporamas, vidéos, exercices.
- Évaluation sur le déroulement de la formation réalisée par les stagiaires.
- Evaluation des acquis des stagiaires par questionnaire ou étude de cas
- Remise de documentation et supports de formation.
- Délivrance d’une attestation de formation.
MÉTHODES PÉDAGOGIQUES
- Organisation : Classe virtuelle : de 45 minutes à 1h/ E-learning : 30 à 45 minutes
- Le E Learning est composé de courtes vidéos et de différents types d’exercices
- Caractéristiques et contrôles du conditionnement en bocal Twist off
- Caractéristiques et contrôles du conditionnement en d'autres bocaux
- Evaluation finale et correction
- Point sur le suivi du E-Learning et correction des exercices
- Bilan